案例合集

北京市工艺美术高级技工学校
北京市工艺美术高级技工学校 建设广告专业工学交替实验室


北京市工艺美术高级技工学校是北京市唯一一所专门从事工艺美术职业教育技工的学校,主在培养符合市场需求的美术专业技能型人才。为更好的开展专业课程、传授工艺美术技艺,特携手华夏博雅打造广告类专业图形设计特色智慧教室。

此次合力打造广告专业工学交替实训室目的旨在坚持"以服务为宗旨,以就业为导向" 的学校办学理念。以加强内部改革和基础建设为重点,坚持"专业设置适应市场需要,师资适应办学需要,学生适应就业需要 "的发展思路,开启创新思维空间,通过公共实训基地等形式,向学生传授工艺、技艺。

 
 

软硬搭配  云+端组合  应用导向
在教学方面,为课前备课提供资源和工具,为课中教学提供情景导入、为课堂活动、实时评测提供所需资源和工具,对课后重点考虑作业所需的资源和工具。在广告专业工学交替实训室教学互动软件采用了多项新技术。充分考虑各学科老师在课堂教学中的实际需要,实现多小组、多老师、多学科、多环节及多功能的灵活应用,广泛适用于各类学校及培训机构的计算机辅助教学。
 
全联通 不留信息孤岛
基于物联网理念,运用信息技术构建智慧教室运行模式,加快校园信息化管理水平。智慧教室能够完成对线上教学数据和线下课堂面授数据的同步收集,并将两者结合形成完整教育数据闭环,开展数据挖掘、分析,院校和教师能直接得到教学反馈,提升自身教学管理和决策的精细化、智能化。
 
精准定位  时代同行
根据人才培养需求以及广告专业课程核心,精准把握教学定位,致力于面向实用性技能培训的教学实践探索。
广告专业工学交替实训项目一方面实现教学空间功能复合化,创造出多样化的教学环境,采用桌面垂直升降器,让学生桌面空间最大化。另一方面在课堂中使用多媒体设备丰富教学资源,调动学生的多种感官。
 
空间灵活  组合性强
在交互设备方面,提供了4种组合,包含了最新型的智能交互黑板模式;除了交互设备+电脑模块+展台的典型多媒体组合以外,还提供了OPS录播的扩展性方案。还有桌面垂直升降器,让学生桌面空间最大化。商品展示架可将学生的作品进行创意展示,营造创作氛围。